El niño de 7 años y 7 meses

Período desde los 7 años y 7 meses hasta los 7 años y 8 meses

Índice temático. Contenido y forma de manejo de la guía en este período

A continuación le ofrecemos  el resumen de los contenidos de este mes y cómo proceder en forma cronológica con las indicaciones correspondientes.

A.- Al cumplir los 7 años y 7 meses leer la guía de crianza correspondiente al mes en curso:

1) Aspecto general del niño de 7 años y 7 meses.

2) Leer los patrones de crecimiento y desarrollo.                                                

3) Leer algunos consejos de crianza.

 A.- Leer la guía de crianza correspondiente a  los 7 años y 7 meses. 

1.- Aspecto general del niño de 7 años y 7 meses

Si nos ponemos a observar a un niño de 6 años y hacemos una comparación de esa edad con sus 5 años, nos damos cuenta de que se han producido cambios tanto físicos como psicológicos en él.

Por ejemplo: si miramos atentamente su boca notamos que han aparecido los primeros molares.

A los 6 años, para el niño todo estaba bien a su alrededor, sentía una gran tranquilidad  y comodidad con lo que lo rodeaba, pero a medida que el tiempo pasaba se volvía más atolondrado, iba perdiendo su organización, las cosas no lo convencían tan fácilmente, había muchas que le costaba aceptar, comenzaba a actuar con rebeldía, etc.

Podemos afirmar que el niño está transitando un período de constantes cambios.

2.-Patrones de Crecimiento y desarrollo

A- Físico

Progresión de su fuerza muscular y su resistencia.

Observar el tipo de pronunciación.

Fomente el silbido, los trabalenguas, distintas canciones.

B- Desarrollo emocional (Erikson)

El niño pone en juego sus actitudes y todo lo aprendido en estos años, independencia, autonomía, motricidad y lenguaje acorde para desarrollar proyectos solo o con sus amigos y sentir placer al culminar los.

Si no se le da la posibilidad de tener éxito, termina siendo temeroso, tímido o con sentimiento de inferioridad.

A esta edad el sentido de aprobación y afecto pasa de la familia a sus amigos y al maestro. Es por eso que los padres deben vigilar la buena relación con ellos.

C- Desarrollo intelectual (Piaget) 

Periodo que va desde el aprendizaje basado en un presagio o conjetura hasta un aprendizaje en base a un razonamiento claro  y evidente

Mejora su capacidad en la escuela. Entiende mejor y escucha bien.

Si todavía le cuesta en la escuela, esta es una edad en que se le puede ofrecer al niño una recuperación lógica para ponerse a tono.

D- Desarrollo  social

Desde los 6 a los 9 años el niño desea tener éxito en la relación con las distintas personas de su entorno familiar, escolar social en general.

Preocupar Retrasos del desarrollo (concretamente, neurológico y lingüístico).

La pandilla posee uniones no muy firmes. Sus miembros pueden desmembrarse con facilidad. No obstante desde el punto de sexual no cambia de identidad.

Es de preocupar si lo vemos al niño muy abrumado, deprimido o angustiado con la escuela y sus compañeros. Más aún si adopta en la mayoría de sus actos conductas pasivas o impulsivas.

       3.-Consejos de crianza

Si el niño lo necesita puede ayudarlo en sus tareas aunque no hacerlas UD.

Si se repite cotidianamente la necesidad de ayuda, háblelo con el maestro

Limite las comidas chatarras, fritos o con mucha grasa.

Que desayune bien y que ingiera frutas y vegetales todos los días

Incentívelo a pedir ayuda cuando lo necesite.

Así concluimos la guía de crianza para el niño de 7  años y 7 meses

IMPORTANTE: Si a los 7 años y 6 meses no completó el taller de evaluación psicosocial por favor hágalo ahora y que lo conozca cuanto antes su médico de cabecera.

El mismo está a continuación.

Taller Psicosocial para el niño de 7 años y 6 meses