El niño de 10 años y 10 meses

Período desde los 10 años y 10 meses hasta los 10 años y 11 meses.

Índice temático. Contenido y forma de manejo de la guía en este período

A continuación le ofrecemos  el resumen de los contenidos de este mes y cómo proceder en forma cronológica con las indicaciones correspondientes.

A.- Al cumplir los 10 años y 10 meses leer  la guía de crianza correspondiente al mes en curso: 

1) Aspecto general del niño de 10 años y 10 meses.

2) Leer el comportamiento esperado de los padres ante un niño de 10 años y diez meses.                                                

3) Leer los hábitos diarios  y rutinas.

4) Leer los consejos de crianza.

A.- Al cumplir los 10 años y 10 meses leer  la guía de crianza  

1.- Aspecto general del niño de 10 años y 10 meses

El niño de diez años es equilibrado y seguro de sí mismo, con escasa tensión, indiferente, tolerante, menos preocupado, menos ambicioso.

A los nueve daba frecuentemente muestras de autoestima, necesidad de superarse, ahora, a los diez casi ha dejado de ser consciente de sí mismo, es más popular entre sus compañeros.

A esta edad el tiempo es “algo que marca el reloj”.

Su definición se relaciona con unidades específicas: minutos, horas, meses y perciben la duración “aparente” de estas unidades “las cosas buenas pasan rápido, las malas despacio”.

El espacio lo definen como nada, “una especie de nada”, al “aire”, al “lugar entre las cosas”. Se orientan solos. Pueden ir y venir del centro en colectivo.

2.- Comportamiento esperado de los padres ante un  niño de  10 años y 10 meses

Los niños deben disponer en sus hogares de un adulto seguro, de padres  cariñoso  que actué como modelo adecuado de conducta, y además que le insistan permanentemente en mantener las reglas de convivencia.

Los padres siempre deberán mostrarse optimistas en cada situación, expresar aliento y escucharlos con paciencia

Estructurado, el preadolescente asumirá sin duda las responsabilidades de la escuela y del hogar y se ajustará además  a los estándares de conducta vigente.

3.-Hábitos diarios y rutina

Alimentación

El niño a esta edad le gusta comer mucho y a toda hora.

Disfrutan de ella en cualquier lado.

No suele gustarles el hígado, el pescado, los huevos; si las carnes y verduras crudas.

Posee modales bastante adecuados.

Otros  suele tener modales con posturas diversas.

Suelen ser críticos de algunas comidas.

Hablan demasiado en la mesa.

Sueño

Desordenados a la hora de acostarse.

Se levanta rápido.

Algunos hay que despertarlos dos veces.

Baño

No les gusta bañarse.

Las niñas gustan usar cosméticos.

Ropa

Son descuidados con la ropa. No es lo que más le interesa.

Muchos no advierten cuándo tienen la ropa sucia ni comunican las roturas a la madre.

Su habitación

La habitación de un niño es muy desordenada y a veces ni ellos  encuentran las  cosas. Ropa tirada o mal doblada. Libros mal apilados.

Se le debe recordar permanentemente que la ordene.

4-Consejos de crianza

Conviene regular los horarios de uso del televisor, así cada uno tiene acceso a, por lo menos, un programa de su preferencia.

El televisor no debe colocarse en un sitio de reunión común, ya que si uno de los miembros mira determinado programa, afectará las posibilidades de los otros de interactuar entre ellos.

Los programas de interés general o que creen dudas en los padres, por su contenido o modelos de conducta, deben conversarse y criticarse (positiva o negativamente) con los demás. La televisión y sus programas pueden ser un eje que permita compartir y debatir temas importantes para la vida familiar.

Así concluimos la guía de crianza para el niño de 10  años y 10 meses

IMPORTANTE: Si a los 10 años y 6 meses  no completó el taller de evaluación psicosocial por favor hágalo ahora y que lo conozca cuanto antes su médico de cabecera.

El mismo está a continuación.

Taller psicosocial para el niño de 10 años y 6 meses